“火天大有”本为大吉之卦,为何卜得此卦者却踏上不归之路?

2020-06-22
薛开伍
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薛开伍/文

易经64卦,稍有古典文学及传统文化基础知识者,并不难理解,加上有孔子所著《易传》对易经的诠释,更有利于理解64卦的卦意。

然而在实际操作中,纯粹根据卦的“本义”机械理解,得出的结论往往与实际情况大相径庭。

实际上,易经本质是“易”,易者“变”也,即使同一卦象,也必须因人、因地、因时而变

先说“因地变通”。

重庆新闻周刊《时代信报》,曾以“《易经》是世界独有的智能逻辑”为题,报道了下面的一个案例。

案例说的是重庆大学的一位教师到北京出差,行前请蓝允恭教授卜测吉凶。

蓝允恭何许人也,他是重庆大学资源及环境学院地球物理系教授,1932年出生,在易学研究界颇有名望、无人不知无人不晓。

蓝教授卜出的卦为“火天大有”卦,上面是代表“火”的“离”卦,下面是代表“天”的“乾”卦,为“天上有火”。

此卦本为大吉之卦,寓意火焰高悬于天,象征太阳照耀万物,世界一片光明,农业大丰收,“大有收获”。

然而,蓝教授“因地变通”,给出的建议是“不要坐飞机”。

结果,那名老师在北京办完事情后,乘飞机回重庆,不幸赶上那场最著名的空难,即“1·18空难”,飞机在空中爆炸后坠落地面,乘客和机组人员共108人无一幸免。

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再说“因人变通”。

纪晓岚,因学识渊博,诗词文章、诸子百家样样精通,被乾隆皇帝钦命为《四库全书》总篡。

在《四库全书》中,《易经》位于四库全书之首,这得益于纪晓岚对《易经》的深入研究,也与早年他受益“易经卦象”有关。

青年时期的纪晓岚,在应乡举考试时,为预测考试的情况,他的老师为他用《易经》占了一卦,得到《泽水困》卦、三爻动。

纪晓岚的老师,根据主卦《泽水困》第三爻的爻辞:“困于石于蒺藜,人入其宫,不见其妻,凶。”认为此次考试不吉,难于上榜。

纪晓岚“因人变通”,“自己尚未娶妻,卦辞不见其妻,是我的实际状况,怎么会凶呢?”

他自己判断:“认为自己要中第一名,第二名可能是姓石的或者姓中有石字旁,第三名可能是姓米或者姓中有米字旁(蒺藜为有刺的植物,形象似米字)。

待到榜发,果然,纪晓岚中了第一名,而第二名又刚好是一位姓石的,第三位是一位姓米的。

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末了再说“因时变通”。

比如“离”卦,离卦为火,如果卜测时间在春天、夏天,由于“春木生火”、“夏火比和”,有利于“离卦”作用的发挥,办事顺畅。

同理,如果在冬天卜到“离卦”,由于冬天五行为水,“冬水”克制“离火”,显然不利于“离卦”作用的发挥,办事阻滞。

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“因时变通”本来就是分析“卦势”的必须的程序,类似案例比比皆是,不再赘述。

“易经”的本质就是“变化”,所谓“穷则变、变则通、通则久”。在“易经”中,处处可见关于“变”的论述,比如“在天成象,在地成形,变化见矣” 、“刚柔相推而生变化” 、“变化者,进退之象”、“天地变化,圣人效之” 、“变而通之以尽利”、“变通者趋时者也” 等等。

综上所述,只有因人、因地、因时“变通”,才能把握“卦”运行的规律,得出正确的结论,提出合理的参考建议。

作者系湖南师范大学在职在编教师,主讲湖南师范大学《周易文化与华夏文明》、《易学与现代科学》大学生素质教育课程。


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